Уважаемые коллеги!

С 16 по 18 мая 2006 года в окрестностях с. Ильинское Зеленодольского района проводятся третьи республиканские соревнования среди учащихся по программе «Школа безопасности» среди 18 команд из городов и районов республики, из них за честь Казани будут выступать 5 команд. Состав каждой команды - 10 ребят в возрасте от 13 до 16 лет. В программе соревнований: дистанции «Полоса препятствий», «Поисково-спасательные работы», «Маршрут выживания», конкурс на организацию быта в полевых условиях.

16 мая в 10.00 часов  состоится торжественное открытие соревнований в лесной зоне в окрестностях с. Ильинское, после чего в 11.30. в районе той же местности будет дан старт на дистанцию «Поисково-спасательные работы».

17 мая 2006 года с 9.00 до 16.00 часов команды будут проходить дистанцию «Маршрут выживания».

18 мая с 9.00 до 14.00 часов командами будет пройден этап «Полоса препятствий» и «Пожарно-техническая эстафета».

18 мая с 17.00 до 17.30 часов торжественное закрытие республиканских соревнований.

       Обучение населения действиям в чрезвычайных ситуациях - одна из основных задач МЧС России. Особенно важно научить этому детей, которые всегда остаются самой уязвимой частью общества. Научить, как с честью выйти из трудного положения, как вести себя в экстремальной ситуации, как уберечь себя и помочь другим – такими являются основные цели соревнований. В соревнованиях принимают участие 18 лучших команд общеобразовательных учреждений республики. В каждой команде - 10 ребят от 13 до 16 лет. Все они имеют опыт ориентирования на местности, обладают навыками туристской подготовки, оказания первой медицинской помощи, умеют плавать. Но самое главное - морально и физически готовы к любым испытаниям. Команды должны иметь обязательное групповое и личное снаряжение, необходимое для размещения в полевых условиях, самостоятельного приготовления пищи на костре, участия в соревнованиях и конкурсах, иметь при себе единую форму одежды (в том числе спортивную), свой флаг, эмблему, другие знаки отличия.

Программа соревнований

Программа предусматривает следующие виды соревнований и конкурсов: короткая дистанция – «Полоса препятствий»; дистанция – «Поисково-спасательные работы»; длинная дистанция – «Маршрут выживания» (в форме кросс-похода.); организация быта в полевых условиях; конкурсная программа.

В программы видов «Маршрут выживания», «Поисково-спасательные работы» возможно включение сюрпризов – неожиданных ситуаций, о которых участники соревнований узнают либо перед стартом, либо на марше.

Длинная дистанция «МАРШРУТ ВЫЖИВАНИЯ»

В соревнованиях  участвует вся команда – 8 человек (не менее 3 девушек и 5 юношей) под руководством представителя команды. Соревнования проводятся в форме кросс-похода, с выполнением заданий на маршруте.

Перечень возможных этапов и заданий

1.             Определение сторон горизонта или азимута на объект: Команда любым способом определяет направление на север или азимут на указанный объект без использования компаса.

2.             Движение по азимуту: Получив азимут и длину хода, команда движется к указанной точке.

3.             Движение в заданном направлении: Команда должна преодолеть при помощи карты маршрут, проходя в заданном порядке контрольные пункты.

4.             Движение по легенде: Команда движется без карты по «легенде» с указанием азимутов, расстояний характера рельефа, местных предметов, проходя через КП.

5.             Движение по обозначенному маршруту: Команда движется по обозначенному маршруту, проходя через КП, установленные на местности, но не обозначенные на карте.

6.             Определение топографических знаков по карточкам: Команда получает карточки с изображением топографических знаков и определяет их.

7.             Сигналы бедствия: Команда изображает указанный судьей знак международной кодовой системы аварийной сигнализации, используя свое снаряжение и подручные средства.

8.             Передача информации на расстояние: Команда (участник) передает информацию на расстояние любым способом.

9.             Организация первой медицинской помощи: Команда в соответствии с имеющейся информацией о характере травмы или заболевания определяет диагноз и оказывает помощь «пострадавшему».

10.        Переправа вброд: Команда сама определяет способ и место (в пределах, указанных судьей) переправы вброд.

11.        Переправа с использованием подручных средств: Команда изготавливает плавсредства из подручных средств и преодолевает водную преграду. Возможна переправа пострадавшего на изготовленном командой плавсредстве.

12.        Переправа по веревке с перилами: Переправиться на другой берег, идя по нижней веревке и держась за верхнюю, используя самостраховку.

13.        Укладка бревна и переправа по нему: Команда укладывает бревно через препятствие и переправляется на другой берег.

14.        Навесная переправа: Команда выбирает вариант выполнения задания (команда может самостоятельно навесить перила, либо использовать судейские) в указанном судьей коридоре и организует переправу участников.

    15-16. Подъем и спуск с использованием перил (самостраховка схватывающим узлом): Команда выбирает варианты выполнения задания в указанном судьей коридоре (команда может самостоятельно навесить перила, либо использовать судейские).

17. Траверс склона: Выполнение аналогично п.п. 15, 16.

  18. Задание по действиям в чрезвычайной ситуации криминогенного характера: будет конкретизировано в технической информации.

Дистанция «ПОИСКОВО-СПАСАТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ»

Состав команды 6 участников (не менее 2 девушек). Участники работают на дистанции самостоятельно, без представителя команды. На дистанции предполагается использование командой для выполнения поставленных задач следующих видов ориентирования: движение по «легенде»; в заданном направлении; по маркированной трассе.

Возможные этапы на дистанции:

1.         Определение местонахождения радиоактивного источника. Преодоление зоны заражения: Команда готовит к работе прибор радиационной разведки и проводит поиск радиоактивного источника в заданном коридоре. После нахождения и обозначения источника команда надевает средства защиты и преодолевает зараженный участок, после чего снимает с себя средства защиты.

2.         Действия в районе аварии с утечкой аварийных химически опасных веществ (АХОВ): После получения судейской информации об угрозе поражения АХОВ и времени подхода облака зараженного воздуха, команда оценивает обстановку и, используя подручные средства защиты органов дыхания, выходит из зоны заражения.

3.         Оказание доврачебной помощи, изготовление транспортировочного средства и транспортировка пострадавшего: Участники команды берут на выбор карточку с заданием у судьи. В карточке имитируется вид травмы и имеются теоретические вопросы. Участники имитируют процесс оказания   доврачебной помощи, отвечают на теоретические вопросы. Затем команда изготавливает из подручных материалов носилки и транспортирует «пострадавшего».

4.         Спасательные работы на воде: Возможны три варианта выполнения задания:

1.Подплыть на лодке к «утопающему», втащить его в лодку и доставить на берег.

2.Бросить спасательный круг (пояс) в зону «утопающего».

3.Бросить спасательный конец Александрова в зону «утопающего».

5.             Оказание доврачебной помощи пострадавшему на воде: Команда оказывает медицинскую помощь «пострадавшему» на воде (участник) команды по ее выбору, при условии, что его уже вытащили на берег.

       На дистанции поисково-спасательных работ возможны этапы преодоления естественных препятствий, в том числе при транспортировке пострадавшего.

 Короткая дистанция «ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ»

В соревнованиях участвуют команды из 5 человек (3 юноши и 2 девушки).

Победитель определяется по наименьшей сумме времени прохождения и штрафных баллов, переведенных во время из расчета 1 балл = 30 сек.

Возможные этапы на дистанции «Полоса препятствий»

1. Переправа по качающимся перекладинам: Переправиться на другой берег, используя качающиеся перекладины.

2. Движение по подвесному бревну: Переправиться на другой берег любым способом не касаясь земли.

3. «Бабочка»: Пройти по нижней веревке, держась за верхнюю.

4. «Паутина»: Преодолеть препятствие по натянутым горизонтально, вертикально или наклонно веревкам.

5. Переправа по горизонтальной веревке: Преодолеть препятствие с помощью рук, не нагружая судейскую страховку.

6. Снятие и установка палатки: После старта команда снимает палатку, складывает ее, стойки и колышки. Перед финишем – устанавливает палатку. На исправление замечаний команде дается 30 сек, после  нарушения штрафуются.

7. Подъем по склону с самостраховкой по перилам: Участники используют схватывающий узел для самостраховки.

8. Спуск по склону с самостраховкой по перилам: Участники используют схватывающий узел для самостраховки.

    9. Траверс склона с самостраховкой по перилам: На этапе возможна перестежка в местах крепления перил к опорам.

10. Движение по узкому лазу: Участники проползают под низкими воротами.

4 участника (юноши), выбранные по усмотрению команды, преодолевают стандартную дистанцию пожарной эстафеты 4 х 100 м.

Участники условно тушат с помощью огнетушителя пожар, пробегают задымленную зону в противогазе и прокладывают рукавную линию.

1.         Представление команды: Команда  в течение 5 минут в любой форме (проза, стихи, песни, пантомима и т.д.) представляет информацию о себе. Музыкальное сопровождение – любой музыкальный инструмент. Технические средства исключаются.

2.         Конкурс поваров: От команды в конкурсе участвуют 2 человека. Конкурс проводится на «Маршруте выживания». Запрещается использовать консервированные заготовки домашнего и фабричного приготовления. Поощряется использование дикорастущих растений. Для оценки готовится не менее 2-х блюд из расчета на 3 человека. Посуда и костровые принадлежности командные.

3.          Конкурс стенгазет: Газеты оформляются командами на бумаге, предоставленной судейской коллегией (не более двух листов ватмана). Остальные оформительские материалы командные. Состав команды до 3 человек, время работы 2 часа.

Определение победителей

Общекомандное место определяется по наименьшей сумме мест, занятых командой в соревнованиях по видам: «Полоса препятствий», «Маршрут выживания», «Поисково-спасательные работы», «Организация быта в полевых условиях».